- Para poder dar pie a este tópico, primero debemos tener en claro qué es un juego dentro del proceso enseñanza-aprendizaje:
Los juegos didácticos son actividades pedagógicas que, por su beneficio , deben ser tenidos en cuenta en el diseño del currículo y, por tanto, formar parte de nuestras actividades cotidianas en el aula, porque son un instrumento de aprendizaje del idioma. Hay muchos tipos de juegos didácticos, desde los más simples hasta los más complejos. Todos ellos ayudan a practicar el idioma, manteniendo la clase viva e interesante. Los juegos demandan una gran concentración y los estudiantes deben esforzarse para realizarlos, porque ellos, por supuesto, estarán motivados. También ayudan al profesor a estar más cerca de los estudiantes de una forma agradable y esto contribuye a facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje ( Vizco & O´ Reilly, 2009)
Durante un periodo, estaremos actualizando el blog con diferentes preguntas relacionadas con los juegos en la sala de clases y cómo influyen en el proceso enseñanza-aprendizaje.
- Referencia:
Vizco & O´ Reilly. 2009. Juego didactico, su relevancia en la enseñanza del Inglés. Recuperado 8 Octubre 2011, desde http://www.ucmh.sld.cu/rhab/rhcm_vol_6num_2/rhcm17207.htm
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